Onderwijs en wetenschap · Aangenomen
Motie aangenomen: een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen
De motie legde deze keuze voor: een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen. De Tweede Kamer nam het voorstel aan met 127 zetels voor en 23 tegen. Daarmee ligt er een politieke opdracht aan het kabinet; deze uitslag zegt nog niet dat het verzoek al is uitgevoerd.
Gepubliceerd door Panopta op Bijgewerkt op
In gewone taal
Wat stelde deze motie voor?
De motie legde deze keuze voor: een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen.
De Tweede Kamer nam het voorstel aan met 127 zetels voor en 23 tegen. Daarmee ligt er een politieke opdracht aan het kabinet; deze uitslag zegt nog niet dat het verzoek al is uitgevoerd.
Motie van het lid Stoffer over een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen
Daarmee ligt er een politieke opdracht aan het kabinet; deze uitslag zegt nog niet dat het verzoek al is uitgevoerd. Lees wat een motie juridisch betekent.
Betekenis voor mensen
Impact nog niet vastgesteld.
Panopta koppelt pas een bereikcijfer of persoonlijk gevolg wanneer doelgroep, periode, definitie en statistiekbron echt op deze motie aansluiten.
Van besluit naar gevolg
Wat gebeurde er, en wat volgt?
Panopta scheidt het Kamerbesluit van de uitvoering die pas daarna kan volgen.
- 1
Motie ingediend
De indieners legden het voorstel formeel aan de Tweede Kamer voor.
- 2
Aangenomen
De officiële stemregistratie telt 127 zetels voor en 23 tegen. De motie is daarmee aangenomen.
- 3
Uitvoering nog te volgen
De Kamer heeft het kabinet met deze aangenomen motie een politieke opdracht meegegeven. Er is nog geen latere kabinetsreactie, Kamerbrief of aantoonbare beleidsstap aan dit besluit gekoppeld.
Officiële identiteit
Kamerstuk 30 079, nr. 136
- Officiële titel
- Motie van het lid Stoffer over een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen
- Indieners
- Ingediend
- 10 juni 2026
- Besloten
- 16 juni 2026
- Type en stadium
- Motie · Aangenomen
Onderdeel van een motieserie. Dit voorstel vroeg om een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen; de nabijgelegen motie legt een andere vraag binnen hetzelfde dossier voor.
Volledige stemregistratie
Wie stemde voor en wie tegen?
127 voor · 23 tegen. Wanneer een fractie verdeeld stemde, toont Panopta de fractie aan beide kanten en benoemt het de gekoppelde individuele stemmen. Bekijk de actuele zetelverdeling of vergelijk het parlementaire spoor van partijen.
- D6626 zetels
- VVD22 zetels
- PVV19 zetels
- CDA18 zetels
- JA219 zetels
- FVD7 zetels
- Groep Markuszower7 zetels
- BBB3 zetels
- ChristenUnie3 zetels
- DENK3 zetels
- SGP3 zetels
- SP3 zetels
- 50PLUS2 zetels
- Keijzer1 zetel
- Volt1 zetel
- PRO20 zetels
- PvdD3 zetels
Zien en horen
De stemming in 20 seconden
Het geregistreerde stemmoment bij deze motie, met de tekstuele uitslag ernaast.
- Uitslag
- Aangenomen
- Datum
- 16 juni 2026
- Duur
- 23 seconden
Tekstbeschrijving
AankondigingDe voorzitter kondigt de motie-Stoffer over een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen (30079, nr. 136) aan.
UitslagDe geregistreerde uitslag is aangenomen.
Beeld: Tweede Kamer der Staten-Generaal (bewerkt)
Controlelaag
Officiële bronnen
- 1Open bron bij Tweede Kamer Open Data
Motie van het lid Stoffer over een visie ontwikkelen op het praktijk- en beroepsgericht funderend onderwijs die recht doet aan de veelzijdige kwaliteiten van leerlingen
Tweede Kamer Open Data 10 juni 2026
- 2Open bron bij Tweede Kamer Open Data
Stemmingsregistratie: aangenomen
Tweede Kamer Open Data 16 juni 2026
- 3Open bron bij Officiële bekendmakingen
Kamerstuk 30 079, nr. 136
Officiële bekendmakingen