Onderwijs en wetenschap · Aangenomen
Mbo moet in nieuw beleid als eigen onderwijssoort worden behandeld
De Kamer nam met 122 stemmen voor en 28 tegen een verzoek aan om mbo in beleid en wetgeving bij voorkeur niet samen te voegen met basis- en voortgezet onderwijs. Het is een richtinggevend principe, geen directe wetswijziging.
Gepubliceerd door Panopta op Bijgewerkt op
In gewone taal
Wat stelde deze motie voor?
De motie legde deze keuze voor: in beleid en wetgeving het mbo bij voorkeur niet samentrekken met p.o en vo (t.v.v. 31524-703).
De Tweede Kamer nam het voorstel aan met 122 zetels voor en 28 tegen. Daarmee ligt er een politieke opdracht aan het kabinet; deze uitslag zegt nog niet dat het verzoek al is uitgevoerd.
Gewijzigde motie van de leden Tseggai en Kostić over in beleid en wetgeving het mbo bij voorkeur niet samentrekken met p.o en vo (t.v.v. 31524-703)
Daarmee ligt er een politieke opdracht aan het kabinet; deze uitslag zegt nog niet dat het verzoek al is uitgevoerd. Lees wat een motie juridisch betekent.
Context
Waar dit echt over gaat
Het mbo combineert onderwijs, beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktvragen. Regels die voor basisscholen of middelbare scholen logisch zijn, kunnen daardoor anders uitpakken voor studenten, leerbedrijven, docenten en mbo-instellingen.134
De motie vraagt beleidsmakers het mbo bij voorkeur als afzonderlijke onderwijssoort te benaderen. Dat woord laat ruimte voor gemotiveerde uitzonderingen; de stemming verandert niet automatisch bestaande wetten, bekostiging of studentenrechten.12
Wie raakt dit?
De invloed wordt pas zichtbaar in toekomstige wetten en beleidsbrieven
Het aangenomen principe kan voorkomen dat mbo onbedoeld wordt behandeld alsof het voortgezet onderwijs is. Welke studenten of instellingen daarvan profiteren, hangt echter af van ieder toekomstig voorstel waarin het principe wordt toegepast.
Panopta toont geen landelijk bereikcijfer, omdat deze motie geen opleiding, studentengroep, budget of wettelijke bepaling direct wijzigt. Het effect moet per later beleids- of wetsvoorstel worden vastgesteld.
Zo lees je dit: Een richtinggevend principe kan bestuurlijk belangrijk zijn, maar levert vandaag geen automatisch recht, bedrag of aangepaste opleiding op voor een individuele mbo-student.
De politieke keuze
Wat vroeg de motie?
De regering moet mbo in toekomstig beleid en wetgeving bij voorkeur afzonderlijk behandelen van primair en voortgezet onderwijs.1
Feit en onzekerheid
Wat weten we nu?
Van besluit naar gevolg
Wat gebeurde er, en wat volgt?
- 1
Aansluiting arbeidsmarkt
Het kabinet presenteert wetgeving voor een betere aansluiting tussen beroepsonderwijs en arbeidsmarkt.3
- 2
Eigen positie mbo gesteund
De Kamer neemt het richtinggevende principe met 122 tegen 28 stemmen aan.2
- 3
Toepassing controleren
Nieuwe voorstellen moeten laten zien of en waarom mbo apart of gezamenlijk wordt geregeld.1
Officiële identiteit
Kamerstuk 31 524, nr. 708
- Officiële titel
- Gewijzigde motie van de leden Tseggai en Kostić over in beleid en wetgeving het mbo bij voorkeur niet samentrekken met p.o en vo (t.v.v. 31524-703)
- Ingediend
- 30 juni 2026
- Besloten
- 5 juli 2026
- Type en stadium
- Motie · Aangenomen
Onderdeel van een motieserie. Dit voorstel vroeg om in beleid en wetgeving het mbo bij voorkeur niet samentrekken met p.o en vo (t.v.v. 31524-703); de nabijgelegen motie legt een andere vraag binnen hetzelfde dossier voor.
Volledige stemregistratie
Wie stemde voor en wie tegen?
122 voor · 28 tegen. Wanneer een fractie verdeeld stemde, toont Panopta de fractie aan beide kanten en benoemt het de gekoppelde individuele stemmen. Bekijk de actuele zetelverdeling of vergelijk het parlementaire spoor van partijen.
- D6626 zetels
- VVD22 zetels
- PRO20 zetels
- PVV19 zetels
- CDA18 zetels
- BBB3 zetels
- ChristenUnie3 zetels
- DENK3 zetels
- PvdD3 zetels
- SGP3 zetels
- Keijzer1 zetel
- Volt1 zetel
- JA219 zetels
- FVD7 zetels
- Groep Markuszower7 zetels
- SP3 zetels
- 50PLUS2 zetels
50PLUS, FVD, Groep Markuszower, JA21 en SP stemden met 28 zetels tegen; twaalf andere geregistreerde fracties vormden met 122 zetels de meerderheid voor. De registratie bevat geen toelichting per tegenstem.
Controlelaag
Bronnen en onderbouwing
Bekijk per bron wat erin staat, waarom Panopta haar gebruikt en waar de onderbouwing ophoudt.
- 1Open bron bij Tweede Kamer Open Data
Gewijzigde motie van de leden Tseggai en Kostić over in beleid en wetgeving het mbo bij voorkeur niet samentrekken met p.o en vo (t.v.v. 31524-703)
Tweede Kamer Open Data 30 juni 2026
Link gecontroleerd opBekijk Panopta's onderbouwing
Samenvatting van de bron
De officiële motiebron legt het ingediende verzoek, de indieners en de formele reikwijdte vast.
Waarom relevant voor dit besluit
Panopta gebruikt deze bron voor de vraag wat de Kamer precies is voorgelegd.
Hiervoor gebruikt
- Het mbo combineert onderwijs, beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktvragen. Regels die voor basisscholen of middelbare scholen logisch zijn, kunnen daardoor anders uitpakken voor studenten, leerbedrijven, docenten en mbo-instellingen.
- De motie vraagt beleidsmakers het mbo bij voorkeur als afzonderlijke onderwijssoort te benaderen. Dat woord laat ruimte voor gemotiveerde uitzonderingen; de stemming verandert niet automatisch bestaande wetten, bekostiging of studentenrechten.
- Hoe ministeries aantonen dat zij het mbo in nieuwe wetten daadwerkelijk als eigen onderwijssoort hebben beoordeeld.
Wat deze bron niet bewijst
De motietekst bewijst niet dat het verzoek is uitgevoerd of welk praktisch effect later ontstaat.
- 2Open bron bij Tweede Kamer Open Data
Stemmingsregistratie: aangenomen
Tweede Kamer Open Data 5 juli 2026
Link gecontroleerd opBekijk Panopta's onderbouwing
Samenvatting van de bron
De officiële stemmingsregistratie legt de uitslag en de geregistreerde stemrichting vast.
Waarom relevant voor dit besluit
Panopta gebruikt deze bron voor de formele uitkomst en de volledige stemverdeling.
Hiervoor gebruikt
- De motie vraagt beleidsmakers het mbo bij voorkeur als afzonderlijke onderwijssoort te benaderen. Dat woord laat ruimte voor gemotiveerde uitzonderingen; de stemming verandert niet automatisch bestaande wetten, bekostiging of studentenrechten.
- De Kamer nam het voorstel aan met 122 stemmen voor en 28 tegen.
- De Kamer neemt het richtinggevende principe met 122 tegen 28 stemmen aan.
Wat deze bron niet bewijst
De registratie verklaart niet waarom een fractie zo stemde en bewijst geen uitvoering van het verzoek.
- 3Open bron bij Rijksoverheid
Nieuwe wet bevordert aansluiting beroepsonderwijs en arbeidsmarkt
Rijksoverheid 23 juni 2026
Link gecontroleerd opBekijk Panopta's onderbouwing
Samenvatting van de bron
Rijksoverheid publiceert hier nieuwe wet bevordert aansluiting beroepsonderwijs en arbeidsmarkt.
Waarom relevant voor dit besluit
Panopta gebruikt deze bron voor: Het mbo combineert onderwijs, beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktvragen. Regels die voor basisscholen of middelbare scholen logisch zijn, kunnen daardoor anders uitpakken voor studenten, leerbedrijven, docenten en mbo-instellingen.; Actueel mbo-beleid koppelt opleidingen nadrukkelijk aan beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktbehoeften.; Het kabinet presenteert wetgeving voor een betere aansluiting tussen beroepsonderwijs en arbeidsmarkt.
Hiervoor gebruikt
- Het mbo combineert onderwijs, beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktvragen. Regels die voor basisscholen of middelbare scholen logisch zijn, kunnen daardoor anders uitpakken voor studenten, leerbedrijven, docenten en mbo-instellingen.
- Actueel mbo-beleid koppelt opleidingen nadrukkelijk aan beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktbehoeften.
- Het kabinet presenteert wetgeving voor een betere aansluiting tussen beroepsonderwijs en arbeidsmarkt.
Wat deze bron niet bewijst
Deze bron bewijst niet op zichzelf dat de motie is uitgevoerd of wat haar directe effect zal zijn.
- 4Open bron bij Rijksoverheid
Stabielere financiering en meer samenwerking voor mbo
Rijksoverheid 7 juli 2026
Link gecontroleerd opBekijk Panopta's onderbouwing
Samenvatting van de bron
Rijksoverheid publiceert hier stabielere financiering en meer samenwerking voor mbo.
Waarom relevant voor dit besluit
Panopta gebruikt deze bron voor: Het mbo combineert onderwijs, beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktvragen. Regels die voor basisscholen of middelbare scholen logisch zijn, kunnen daardoor anders uitpakken voor studenten, leerbedrijven, docenten en mbo-instellingen.; Actueel mbo-beleid koppelt opleidingen nadrukkelijk aan beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktbehoeften.
Hiervoor gebruikt
- Het mbo combineert onderwijs, beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktvragen. Regels die voor basisscholen of middelbare scholen logisch zijn, kunnen daardoor anders uitpakken voor studenten, leerbedrijven, docenten en mbo-instellingen.
- Actueel mbo-beleid koppelt opleidingen nadrukkelijk aan beroepspraktijk en regionale arbeidsmarktbehoeften.
Wat deze bron niet bewijst
Deze bron bewijst niet op zichzelf dat de motie is uitgevoerd of wat haar directe effect zal zijn.
- 5Open bron bij Officiële bekendmakingen
Kamerstuk 31 524, nr. 708
Officiële bekendmakingen
Link gecontroleerd opBekijk Panopta's onderbouwing
Samenvatting van de bron
Officiële bekendmakingen publiceert hier kamerstuk 31 524, nr. 708.
Waarom relevant voor dit besluit
Panopta gebruikt deze publicatie als begrensde achtergrond bij het onderwerp van dit besluit.
Wat deze bron niet bewijst
Deze bron bewijst niet op zichzelf dat de motie is uitgevoerd of wat haar directe effect zal zijn.